¿Cuál ha sido el papel de la comunicación, a lo largo de la humanidad? La comunicación a lo largo de la humanidad, ha tenido un papel fundamental en la transformación de las sociedades; las relaciones familiares, educativas, laborales, religiosas políticas, socio-económicas, entre otras
   El niño desde que nace se está comunicando a través de diferentes códigos. La comunicación es un acto de relaciónhumana en el que dos o más participantes intercambian un mensaje mediante un lenguaje o forma de expresión. Este proceso es interactivo y social.

Los tipos de comunicación humana son:

1) Comunicación verbal. Aquella comunicación que se produce a través del habla. El lenguaje fue estudiado por numerosos especialistas entre ellos Ferdinand Saussure o Umberto Eco. El sistema de representaciones verbales es intrincado y complejo.

2) Comunicación no verbal: La comunicación no verbal es aquella que se produce con el cuerpo humano o lenguaje kinestésico. El lenguaje de sordomudos, el braille, son ejemplos de comunicación no verbal.

3) Comunicación audiovisual: Es la comunicación que se produce a través de medios audiovisuales como vídeos, tuitcams, televisión, radio.

4 ) Comunicación interpersonal. La comunicación cara a cara o la comunicación tradicional. Las relaciones entre los seres humanos, directas sin soportes intermediarios.

5) Comunicacion escrita: La comunicación a través del lenguaje escrito ya sea por carta, redes sociales, libros, etc.

Cómo funciona la comunicación?

Una cuestión es cómo funciona la comunicación (el proceso que sigue y que puede ser expresado en un modelo) y otra cuestión es dónde ocurre la comunicación en dicho proceso. Es decir, en que parte de dicho procesa se da el significado que expresa el emisor y que recibe e interpreta el receptor. En esta entrada del blog explicaremos la primera cuestión ¿Cómo funciona la comunicación?

En la comunicación organizacional, existen tres modelos que describen cómo funciona la comunicación dentro de sistemas que representan instituciones, empresas, equipos en donde grupos humanos deben coordinarse para concretar objetivos. Estos tres modelos que representan el proceso de comunicación se denominan: lineal, de interacción (interaccional) y transaccional.

caracteristicas de la comunicacion humana

Existen 2 grupos de mensajes: Mensajes internos, aquellos que nos enviamos a nosotros mismos, y los mensajes externos, aquellos a los que reaccionamos de nuestro entorno.

Ø  La comunicación humana no comienza ni termina

Ø  Está ligada al contexto en el que ocurre

Ø  La creación de significado no es un proceso mecánico; forma parte de un proceso aprendido de comunicación.

o  Convencional

El Código más común es el verbal. Usamos diariamente la lengua para establecer contactos con otros seres. Lo importante para que haya un proceso comunicativo es que los signos utilizados en ese mensaje sean comunes al emisor y al receptor; de esta manera, el receptor puede codificar la información e interpretarla.

Los códigos suelen estar formados por señales, cuya nota fundamental es que son convencionales, es decir, constructos humanos no naturales sino artificiales. A su vez las señales pueden ser de dos clases: signos y símbolos.

Antes hay que explicar que, aunque todos los lenguajes humanos son convencionales, no todos son de iguales características ni poseen idénticos objetivos. Los lenguajes humanos suelen ser de dos tipos: naturales y artificiales.

o  Tácita

Tácita o explícitamente aceptada- del intercambio en el que se halla inmerso.

La comunicación es tanto explicita como tácita, ya que se utilizan mensajes directos y sutilezas en

las conversaciones-negociaciones ya sean estas formales y no formales. En general se recurre a los

Mensajes gestuales en las oportunidades que se presentan problemas.

o  Arbitraria

Lo que distingue a la comunicación estrictamente humana del resto es la capacidad de reproducir signos; así como utilizar símbolos, relaciones arbitrarias fundamentadas en un consenso social entre un concepto con aquello que representa. La comunicación humana es la que más ha desarrollado esta faceta.

o  Pragmático

Cuando la comunicación afecta a la conducta. Comunicación y conducta se usan como sinónimos, ya que toda conducta comunica. Comunicar no implica solo el lenguaje verbal. Así, desde la perspectiva de la pragmática, toda conducta y no solo el habla, es comunicación. Además, no solo interesa el efecto de una comunicación sobre el receptor, sino también el efecto que la reacción del receptor tiene sobre el emisor.

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Tipos de comununicacion humana

Comunicación verbal. Aquella comunicación que se produce a través del habla. El lenguaje fue estudiado por numerosos especialistas entre ellos Ferdinand Saussure o Umberto Eco. El sistema de representaciones verbales es intrincado y complejo.

2) Comunicación no verbal: La comunicación no verbal es aquella que se produce con el cuerpo humano o lenguaje kinestésico. El lenguaje de sordomudos, el braille, son ejemplos de comunicación no verbal.

3) Comunicación audiovisual: Es la comunicación que se produce a través de medios audiovisuales como vídeos, tuitcams, televisión, radio.

4 ) Comunicación interpersonal. La comunicación cara a cara o la comunicación tradicional. Las relaciones entre los seres humanos, directas sin soportes intermediarios.

5) Comunicacion escrita: La comunicación a través del lenguaje escrito ya sea por carta, redes sociales, libros, etc

LA COMUNICACIÓN HUMANA

 LA COMUNICACIÓN HUMANA

la comunicacion humana es  muy importante para nosotros los seres humanos n nuestra condición de seres sociales, las personas necesitamos comunicarnos. La comunicaciónpermite transmitir información e intercambiar o compartir ideas, lo que enriquece la experienciahumana.,la institucion educativa casilda zafra cuenta con una articulacion de la UPTC y esta articulacion se llama tecnico profesional en procesos comerciales y financieros pss mas o menos trata de la administracion aunque en eesta nosotros los estudiantes vemos 5 materia que son:

Tics y ambiente de aprendizaje
introduccion a la administracion
contabilidad basica
competencias comunicativas
catedra universitaria